综漫:王之神座 第3963章

作者:招牌疯子

所以当李易凝聚天空的道路抢雷,又轰击神秘的石门时,似乎有什么神圣的意义,就在这一刻发生了。

砰!

神秘的石门出现了微妙的震荡,虽然混合在无数剧烈的脑震荡中,看起来很无足轻重,但沉重而神秘的石门却向内滑行。

这一位,无足轻重,即使是冷冰冰的枫树,这层次的上帝,也是无法感知的。

李易自然没有感觉到他只是在继续尽他的本分,不停地奔跑着天空中的道路,抢着雷声,轰击着神秘的石门。

一次又一次,虽然第一次,甚至几次,都感觉不到神秘石门的微妙变化,但随着时间的流逝,这种变化的痕迹最终会被发现。

不,不!

过了一会儿,神秘的石门从一分钱变成了一分钱,这已经是一个很明显的效果了。冷风和圣女的光是第一个发现他们感到惊讶和高兴,并开始变得更加严肃和关心。

后来,佛陀也很快发现,元代开始有点慢,但也充分证实,神秘的石门确实有被吹开的可能性。

但这一权力动摇了神秘的石门,虽然有部分努力,但不是主力军。

就像,有一种力量,正在削弱神秘的石门,破坏地基,让他们成功钻出漏洞,成功地推开一点神秘的石门,否则,无论他们多么努力,都不能推开神秘的石门。

是的,经过这么长时间的努力,冷风、圣女之光、佛陀、袁氏这四位站在峰顶的存在,并不是一个傻瓜,怎么也无法感受到神秘的石门的独特。

这是一条非常强大的禁令,就像一条特殊的道路,可以压制天地,不能,也没有人能轻易动摇。

很明显,这是大师的手段,它确实是强大和绝望的。

因此,冷风、圣女之光、佛陀、袁氏基本上都准备好失败了,知道他们的力量无论如何也动摇不了神秘的石门。

然而,在这个近乎绝望的关键时刻,出现了惊人的转变。

谁有能力削弱神秘的石门?

在莫名其妙的震惊中,冷风、圣女之光、佛陀、袁氏四人突然看到一道雷电经过,重重地击中了神秘的石门。

这时,四站在峰顶的非凡存在,明显的感觉,神秘的石门力量,竟然削弱了几分。

是李易!

寒风、圣女之光、佛陀、袁世四站在山顶上的存在,瞬间了解了整件事的原因和后果,心中瞬间有了一个想法,清楚地意识到了正在发生的一切。

第1224章 对天的惩罚

天道抢雷是由天道的力量孕育而来的,它代表了天道所施行的天灾,可以追溯到最根植的力量,突破各种法律和结构,实行对天的惩罚。

而这种惩罚天堂的力量,不应该通过修行来获得,因为它实在是太欺骗了。只要任何规律的来源结构,只要能被透析,它就能被这种力量摧毁。

也就是说,只要李易能够“理解”,那么他就可以“突破”。

不幸的是,李易很长一段时间没能达到这一水平,所以他在天堂打雷的运用还没有达到理想的水平,只能用暴力和庸俗来形容。

这不可能指责李易太笨,也不能怪李易工作不够努力。事实上,他已经非常努力地学习如何利用天道打雷,只是因为他目前的境界,限制了他的视野,无法充分发挥在天堂抢劫雷声的真正恐怖。

因为,打雷抢劫的力量是基于使用者对道的理解。

毕竟,它不同于天地之路,因为天地路本身包含着规则,掌管着规则,控制着规则的权力,所以在行使天刑时,可以直接准确地命中目标,直接命中弱点。

但是李易做不到,他必须一步地理解,只有在“明白”之后,才能充分发挥天抢雷电的力量,一击而毁根。

因此,李*不能充分发挥天雷抢劫案的威力,只能不断发挥天雷抢劫案的破坏力,并以暴力方式破坏其他事物原有的规律结构,而不能做到先“懂”后“破”的程度。

而冷风,圣女之光,佛陀,袁氏这四位站在峰顶上的存在,几乎已经吃遍了天地之路的各种规则,比李易知道的多了。?

不幸的是,冷风、圣女之光、佛陀、袁氏这四位站在峰顶上的存在,虽然“明白”,但却不能做到“破碎”,因为他们无法控制天路抢雷这种“破碎”的力量。

即使冷凤、圣女之光、佛陀、袁氏这四位站在峰顶上的存在,他们也可以走得更远,但也不能做到这一点。

因为“破”的力量是天地之路上最根本的力量。如果它被偷了,它就能掌握天堂之路的力量,执行对天堂的惩罚,“打破”一切。

在这一点上,真的有点尴尬。

寒风、圣女之光、佛陀、袁氏这四位站在顶峰的存在,显然有“理解”的能力,但缺乏“破碎”的手段;而李易业虽然掌握了天堂的力量,有“破”的手段,但目前对他的实践和理解,却缺乏“理解”的知识。

这种情况就像定向爆破,冷锋、圣女光明、佛陀、袁氏这四个人已经站在了存在的顶峰,知道在哪里放置炸药,可以瞬间摧毁整栋建筑,可惜手中没有炸药,熟练的妇女也很难在没有米饭的情况下做饭。

尽管李易手里拿着炸药,但他不知道该在哪里使用,所以不管轰炸多么狂野,都想炸毁整栋大楼,看起来很粗俗,很辛苦。

怎么办?

寒风、圣女之光、佛陀、袁氏这四位站在峰顶上的存在,已经意识到了问题的关键,但无论如何理解,也是无奈的,毕竟,连他们也不能让李易立即“理解”。

..

第1225章 天堂的道路

天堂的道路,这一天的方式,只能意味着无话可说。

总之,“知道”的意思是“知道”。如果你不“理解”,你就不会“理解”。这都是因为一个老师也不能强行把知识塞进学生的脑袋里,所以他需要一个教学的过程。

同样,教师需要一个传授知识的过程。学生也需要一个学习知识的过程。他们从来没有听说过一次什么都知道的人。

有点麻烦!

寒风、圣女之光、佛陀、袁氏这四个人都站在山顶上偷偷地感到很棘手,因为他们没有想到,打开神秘的石门的方式,竟然掌握在李易的手中,这使他们或多或少出乎意料。

那么,我们下一步该怎么办呢?

经过很长一段时间的思考,光的圣女冷风、佛陀、袁适,这四位一直站在山顶上的存在都找不到一个好的解决办法,因为他们掌握的知识,不能马上传授给李易,无法发挥天道抢劫案最大的力量和特效。

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