00后老师:学生迟到,我也迟到 第189章

作者:没有手机了

第229章 成了,又成了!

现场的绝大多数人还是一直盯着尤教授的。

评委席的评委们更是如此,他们压根儿就没把注意力放在学生们的大赛上,反而是把她放到了尤教授的身上。

毕竟尤教授整出来的东西更具有爆炸性。

刚才尤教授想事情想的有点入神了,大家看到了她若有所思的样子,仿佛在思考什么难题。

“哎哎哎,张教授,你看看尤教授这个样子是不是又想出什么主意来了?”

“看样子还真像,估计一会儿又能整出一个爆炸性的突破。”

“嗨!你说她这些知识都是哪里学来的?居然样样精通。真的是衬的我们猪狗不如。”

“我感觉这些东西肯定不是单纯学来的,估计是一种天赋,正常人哪有她这个样子的。”

“我要是有她的一半聪明就好了,没准我就早就升职了,不用大半辈子熬到这种程度,还在原地踏步。”

“我看大家就是有点敏感了,没准儿她这是在想中午吃什么饭呢?”

尤教授现在几乎是一动不动,有人在她面前走过,她也丝毫没有波澜,仿佛已经置身了另外一个世界。

她其实看在刚才的,突然想到了她进入的地下神秘实验室正在研究新能源。

而她听到这量子突然间就对在新能源方面有了新的想法。

但是她这次死活是不会再找个人来给她拉黑板,然后写下步骤。

所以她就只能在心里算了。

所以现在即使有人在她面前挥一挥手,她也是没有任何感觉。

“怎么感觉尤教授直接僵硬住了,要不然我上前去在她面前晃悠一下。”

“这样不好吧,万一人家真的是在思考你打扰人家了怎么办?”

“哎呀,我就晃一晃,我也不会推她呀。”

一位评委走到尤教授的面前用手在她眼前这样放着。

尤教授像是什么没有看到一样,继续在心里想着刚才的量子。

“量子在新能源领域……“尤教授轻声自语,目光渐渐深邃。

她在心里拿起一支笔,开始在白纸上画起了符号和公式。

首先,她回想起之前的一些研究成果,想到了量子隐形传输的原理。

量子隐形传输利用了量子纠缠的特性,将信息传输至远距离,实现瞬时通讯。

尤教授琢磨着这个原理是否能在新能源领域有所应用。

“如果我们能将能量通过量子纠缠传输,会不会达到高效能源传输的效果?“尤教授暗自思索。

她开始推演,假设存在一个量子纠缠通道,将能量粒子与它的镜像粒子纠缠在一起,那么无论两者距离多远,一旦一个粒子获得了能量,另一个粒子也会立刻获得同样的能量。

这种传输方式似乎违背了常规物理规律,但在量子领域,这是可能的。

尤教授将推演的过程用数学公式表示出来:

$psi(x_1, t_1)= C int G(x_1, x_2, t_1-t_2)psi(x_2, t_2) dx_2$

她尝试着用这个公式模拟量子纠缠通道中的能量传输,她对着公式琢磨良久,脑海中仿佛已经看到了能量粒子在量子纠缠通道中迅速传输的情景。

“这或许能成为未来高效能源传输的一种新方法!“尤教授兴奋地想着。

她意识到,这个方向还需要更多的研究和实验验证,虽然只是把前期一个逻辑给罗列出来了,但是这也相当于成功了一大半。

“天呐,尤教授真的是好专注啊!她真的是什么也看不见。”

尤教授:“这位评委,请你不要在我面前晃了,我都快被你给晃晕了。”

评委:“.”

另一位评委在旁边看到这一场景乐的哈哈大笑,那是为了不打扰到考场的学生们,只能非常使劲的憋着.

“让你过去逞能,这下子尴尬了吧。”

“可是我一开始在她面前晃的时候,她的确没有什么反应。”

“有可能人家是愣住了,不知道你在干嘛!”

过好几轮的角逐,这个大赛竞争的非常激烈。

在物理量子竞赛的赛场上,激烈的氛围弥漫其中,每个选手都投入了全部心力,全情投入地挑战这场高难度的对决。

比赛开始的一刻,赛场上的紧张气氛达到了顶峰。

选手们坐在各自的座位上,眼神坚定,手指灵活地翻阅着试题。

一道道复杂的物理问题在试卷上闪烁着,仿佛在向他们发出挑战。

时间一分一秒地流逝,选手们进入了高强度的解题状态。

他们头脑飞速运转,用最快的速度分析和计算着题目。

纸张上出现了密密麻麻的物理公式和推导过程,每一笔每一划都充满着自信和决心。

场上的对决异常激烈,每个选手都争分夺秒,希望能在最短的时间内解决所有问题。

他们不仅要考虑到理论的正确性,还要快速找到最优解,尽可能减少时间消耗。

整个赛场弥漫着一种紧张和竞争的氛围,每个选手都为了争夺胜利而拼尽全力。

有时,他们面对着困难的题目,眉头紧皱,思考着最佳策略;

有时,他们眼神灼灼地对视着对手,展开激烈的竞争。

终于比赛结束了,一位老教授走上台发言。

“各位同学,这段时间的比赛可谓是激烈而又精彩,你们展现出了自己在物理学领域的才华和能力,我为你们感到骄傲!“老教授的声音温和而坚定。

“在这个比赛中,我们不仅见证了高精尖人才的交锋,更感受到了科学的魅力和力量。科学无边界,知识无限扩展,只要我们坚持不懈地追求,就能不断突破前进。“老教授深情地注视着台下的学生们,继续说道。

“这段时间的比赛也出现了一些插曲,也许有挫折,也许有困难,但正是这些经历,让你们更加坚定了走科学之路的决心。在科学的道路上,没有一帆风顺的时候,但只要我们相信自己,努力不懈,我们一定能战胜困难,取得更大的成就!“

老教授声音渐高,充满激励的力量传递给每位学生,“你们是这个国家的未来,你们将成为国之栋梁!无论是在科学研究、技术创新,还是其它领域,你们都将承担着重大的责任和使命。希望你们能永远怀着一颗对知识的热爱,勇敢面对挑战,勇于创新,成为推动社会进步的领军人才!“

第230章 得个亚军不开心,需要哄!

台下的学生们听得津津有味,脸上洋溢着对未来的期待和对知识的渴望。老教授的鼓励激励着每个人的心灵,让他们更加坚定了前行的决心。

“最后,我想对每位参赛的学生说一句话:不管比赛结果如何,不要忘记科学的初心,不要忘记对知识的追求,继续努力,不断超越自我,你们的未来将是光明而辉煌的!“老教授的声音在赛场上回荡,鼓舞着每个学生的心灵。

终于要到了宣布比赛结果的时刻。大家都很激烈的盼着这一刻,期待知道结果。

“获得第三名的是李阳代表队”

“获得第二名是张涛代表队!”

“获得第一名的是赵亮代表队。”

赵涛队的所有成员听到这个结果的时候,大家并没有高兴的感觉,反而是一种失落感,因为在他们的心里预期自己本来是要获得冠军的。

在颁奖典礼的舞台上,张涛、李明、王俊开、张悦和刘婷站在一起,脸上挂着灿烂的笑容,但内心却难掩失落的情绪。

他们组成的小组在激烈的竞争中脱颖而出,成功获得了亚军的荣誉。但未能站在最高的领奖台上。

张涛是个身材高挑的青年,他平时看起来冷静自信,但此刻眉头微皱,眼神里透露着一丝失落。

李明是个有着稚气笑容的学生,虽然她尽力用笑容掩饰失落,但仍然在眼角不经意间闪现。

王俊开是个憨厚的小伙子,此时他的笑容似乎有些勉强,努力让自己看起来坦然。

张悦是个文静的女孩,她微微垂下眼帘,掩饰不住内心的失落。

刘婷是个热情开朗的女孩,她试图用笑容鼓励其它同学,却未能掩饰自己的失落情绪。

虽然获得亚军已经是一个了不起的成就,但他们都深深地感受到了那份渴望和努力的意义。

他们在比赛中全力以赴,不断超越自我,但终究差了一步,未能达到心中的最高目标。

在这段时间里,张涛、李明、王俊开、张悦和刘婷组成的小组可谓是全身心地投入了准备各种比赛的努力。

一天到晚,他们会聚集在酒店房间里,展开激烈的讨论。

房间里的氛围紧张而充满活力。

桌上摆满了参赛所需的教材、笔记本和实验数据。

他们时而拿出白板,时而拿出纸张,在上面奋笔疾书,展开讨论。

张涛带着自己的物理理论书籍,向大家解释着复杂的公式和理论。

李明和王俊开专注地聆听,不时发出赞叹的声音。

张悦则精心整理着实验数据,进行着实验方案的设计,确保每一步都无懈可击。而刘婷则担任着整个团队的总结和归纳,以确保团队的学习进度。

他们的讨论不仅限于理论知识,还包括实战技巧和解题思路。

他们分享着自己的学习方法和经验,互相启发,不断提升彼此的能力。

在讨论过程中,他们也经常发生意见分歧。

但这并没有让气氛变得尴尬或冷漠,相反,这种激烈的讨论激发了他们更深入地思考问题,寻找更优秀的解决方案。

讨论进行到深夜,时间似乎在这个密室里凝结。但这群学生并没有因为疲劳而放弃。相反,他们的热情更加高涨,不断地推陈出新,挑战着彼此的思维极限。

这里面除了他们自己的努力,其实这很大一部分都是归功于尤教授。

要不是尤教授比较会因材施教,喜欢才去鼓励是激励学习他们,没准儿有的人还在班级后排里。摆烂玩儿手机呢。

所以说他们接触还是比较薄弱,要花费数倍的努力才能取得今天这样的好成绩。

这时候尤教授也看出来他们失落了。

走到了他们面前。

“得了亚军是好事,怎么你们还在这里哭丧着脸呢?”

“老师,是亚军,不是冠军。”