作者：没有手机了
下面的学生眼神交互，面露迷茫，又低头重新看了一遍文章的开头。
【晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。】
“这明明就是一段很普通的开场白，尤文文老师为什么会说这里很恐怖呢？”
以张涛为代表，大多数学生们思考的时候，脑海中第一个蹦出来的想法都是疑惑。
【回眸一笑百妹疯】：“不是吧，第一段不就交代一个渔人在沿着小溪的向前滑行，迷了路吗？”
【人间来凑数】：“对啊对啊，这有什么值得争议的。”
【我爱数学数学爱我】：“这会可不能再像红楼一样，全都是死人了吧？”
【古有照妖镜今有卸妆油】：“不知道，感觉画风开始不同了，这老师上课真挑战心脏。”
“老师，这就是一句换简单的叙事介绍，我们觉得没有什么问题啊？”
下面的学委王滢滢不解地问了一句。
王滢滢的语文成绩是相当好的，她对桃花源记的理解还是相当自信！
“问得好，我现在就来给你们解答疑惑！”
尤文文看着学生脸上没有显露，内心还是闪过一丝丝无奈，
应试环境中，学生们的思维灵活度是明显降低，看来要多加启发。
“我们要知道，古代在世袭制和亲缘政治的影响下，就算是贫民，基本上也是子承父业！”
“除掉一些特殊的比如从兵入伍、考取功名，其他的职业基本是家族世代延续的。”
“工匠的孩子将来也是工匠！”
“农民的儿子未来也是农民，这些都是基本一成不变的！”
尤文文不紧不慢地开始了自己的阐述。
这一点学生们也是同意的，大家都知道，在龙国古代，想要逆天改命，摆脱自己的身份是很难的。
学生们纷纷点头，这是这时候有人却举手问道：
“老师这个我们都明白，但是和这篇文章又有什么关系呢？”
读懂尤文文的解析，下面的学生再次感到疑惑。
这也是直播间网友们，心中同样所不理解的。
纷纷发送弹幕讨论，就在这时，尤文文继续开口说道：
“当然有关系了！大家现在和我一起翻译一下这第一段的内容。”
“是不是说的就是晋朝时期，武陵人以捕鱼为业，来保证自己的生存。”
“有一天，一个渔夫沿着溪水撑船前进，却忘记了附近的路，不知道怎么回去了！”
尤文文慢条斯理地讲课，说话放缓间希望学生们跟得上她的思考。
这边。
张涛上次听《桃花源记》的时候，他就是睡过去的，但现在在听尤文文老师的解析。
不仅有原文的基础翻译，还有更有意思的东西。
他在下面一反常态地清醒，甚至是听的津津有味！
“现在有没有人想到点什么？”
“就这样一个祖祖辈辈在小地方大鱼为生的渔夫。”
“竟然在自己熟悉的水域中迷了路，就跟你在自己家客厅迷路一样，这难道还不够蹊跷么？”
“嗯？！”
听到尤文文抛出的疑惑，张涛立即坐直不经意间和尤文文抬头对视。
嘶.
这话这么一说，是有些蹊跷啊！
张涛在脑海中迅速反应，确实是，按照古人流动性也不大，时代生活在自己的家园。
那这祖祖辈辈就在这里打渔的渔夫，怎么会在自己的地盘迷路？
“那老师”
张涛还是忍不住地开口说道。
“老师万一哪天天气比较恶劣，江上风大给他刮到一片不熟悉的水域之上呢？”
尤文文的上课理念就是开放与活跃，在教学过程中潜移默化鼓励学生们提出自己的疑惑。
此时便可以展现出成果。
不论是什么样的学生都愿意参与到课堂的思考讨论中来。
对于张涛的提问，尤文文微微点头。
这样的怀疑是有一定的合理性，但这当然也不是她讲解的暗黑桃花源的全部。
“好，那这个问题就先暂时有两个分歧，你们说渔夫是不小心迷路的可能，也不是不存在。”
“在继续，听我接下来的例证分析。”
尤文文心中颇感愉悦地继续上课。
面对当下的情境，这种对立性的场面，才是最具有看点，也是最能挑起人内心的好奇的。
“接下来的原文才也是关键点。”
“原文中，渔人一进入看到的桃花林，才是恐怖的存在。”
【忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。】
“大家可以看到，书中这一段就是有关桃花林的描写。”
“周峰，你给大家翻译下这段话。”
周峰不愧为班长，从座位上站起来后，照着课本原文自己的说出的翻译，和参考书上的几乎一模一样。
“忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步。
中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。
渔人对眼前的景色感到十分诧异，继续往前行船，想走到林子的尽头。”
第36章 桃者为五木之精，素有镇邪之用
【百年二货】：“该说不说，高一一班的小孩看起来语文学的挺好的。”
【我绝对不会让我其他男朋友发现你】】：“废话，要是有这样的语文老师，我上学的时候也天天学语文！！”
【一身王八气】：“这原文翻译出来更是了，哪里有什么奇怪的地方？”
【施主你的贞操掉了】：“对啊，但是尤文文总给我一种后劲还在后面的感觉。”
【该网名不对傻逼显示】：“不知道，但是她讲的好好，真想继续听下去啊.”
在周峰翻译课文的同一时刻。
直播间网友们纷纷发送弹幕感叹，但后面更多的是，对尤文文话的怀疑。
这段原文明明介绍的就是一片景色美好桃花林，一片春色盎然生机勃勃的样子。
哪里有一点尤文文说道的恐怖之处？
此时。
周峰翻译过后，并没有立即坐下，而是放下书，面带不解地看着尤文文。
说出了众人心中一致的不解之处。
“老师，这不就是一段关于景色的描写，哪里还能分析出别的东西呢？”
摆手示意周峰先坐下，尤文文端起了桌子上的水杯，轻轻喝了一口。
她就等着下面的学生来追问自己，这证明不少人都有同样的思考。
“那你们有谁来告诉我，桃树在人们心目中代表了什么？”
学生们心中揣着疑惑，立即思索组织语言说道。
“老师，我知道，桃花桃树代笔的是爱情！”
“太肤浅，老师，桃树其实是长寿安康，繁荣吉祥的寓意！”
“嗯我觉得桃树生长在春天，桃花灼灼，代表了对美好的光明未来向往~”
沉默片刻，学生们一个个积极回复起尤文文的问题来。
尤文文点点头，认同以上所有学生们的说法。
但是她紧接着笑了笑，声音突然沉了下来，有些神秘地问道：
“那你们知道为什么那些僵尸片里面，道士们都是用桃木剑么？”
这话一出来，在场的所有人都愣住了。
现在中学生这个年纪，很多人都看过风靡一时的僵尸片。
大家对于里面的细节都非常了解，
很多影视片段中。
大家经常能看到行走江湖的道士，在危机时刻掏出桃木剑对付鬼祟僵尸。
【爷不死你永远是个孙子】：“啊哈，那我肯定是知道的，就是拿的桃木剑！！”
【暗恋是最省钱的】：“原来是这样啊，我之前怎么从来没有想到过！”
【把心掐死算了】：“这么一说没毛病哈，桃木剑的确是用来杀死僵尸邪祟的不二武器。”
【知道老坛变脑残】：“我也记得，那这么说桃木是有双重含义的？”
【执子之手脱去喂狗】：“嘶现在话题说到这，我怎么感觉隐隐有一点不对的画风要出现了”
【你肥皂掉了】：“楼上！！我也是！！（裹紧我的小被子.JPG）”
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