作者：胸口碎大饼
赫敏想要阻拦卡珊德拉，可卡珊德拉怎么会就这么放弃？
“不会的，这么可爱优雅的猫，才不会和罗恩的耗子一样乱咬人，我相信它。”
卡珊德拉随口说着，然后被推门而入的哈利和罗恩听到了。
哈利还无所谓，罗恩已经气得脸红了。
为什么卡珊德拉还是不肯放过他的耗子？
他直接出声嘲讽：“我的老鼠才不会乱咬人，反而是你，你一定会被这只猫咬的，你一点儿也不受动物喜欢！”
卡珊德拉惊讶的看了他一眼，不仅不生气，反而用玩味的笑容说：“我才不信，它绝对不会咬我的，不信我撸给你看！”
说着，竟然抓住了虎斑猫的命运后颈，要把它提起来抱在怀里。
罗恩，多谢你的助攻了！
这一刻，卡珊德拉觉得罗恩顺眼了大概万分之一。
可惜，麦格教授忍受不下去了。
她总不能真的被一个学生撸了。
直接当着所有人的面，变身回人，然后用威严的目光扫视所有人，最后对罗恩说：“韦斯莱先生，我没有咬人的习惯。”
罗恩支支吾吾，没能再说出任何一个字。
“还有你，马尔福小姐。贸然碰触动物可不是一个好习惯，看来你手指的伤势还没有让你长记性。”
麦格并没有偏袒卡珊德拉，连卡珊德拉一起教训。
卡珊德拉歉意一笑，然后感叹说：“麦格教授，您的魔法真的让人惊叹，希望将来我可以拥有和你一样的技艺。”
麦格深深的看了卡珊德拉一眼，似乎明白了什么。
“多谢你的评价，马尔福小姐。我觉得昨天分院帽可能犯了一个错误，格兰芬多可能更适合你。”
赫敏和哈利连忙点头，德拉科立刻摇头。
“既然你们已经来到了教室，那么就回到你们的座位上去，抽时间多看一遍你们的教科书，变形术课可是危险而又高深的魔法。”
不一会儿，上课时间到。
麦格教授先向所有人展示了高深的变形术技巧，比如把课桌变成活生生的猪。
然后告诫众人：“任何人要在我的课堂上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准他再进来，我可是警告过你们了。”
之后讲解了一|大堆理论，最后才让众人开始了他们的实践练习。
把一根火柴变成一根针。
小巫师们兴致勃勃的对着火柴挥动魔杖，念动咒语，结果一个小时过去了，还没有任何人成功，包括赫敏。
卡珊德拉也是如此。
这让卡珊德拉有些泄气，果然她不是天赋异禀的人。
现在她的变形咒，还没有达到1级，否则系统早就提醒卡珊德拉了。
所以卡珊德拉干脆停止了挥动魔杖，思考问题所在。
这一切，仅仅是天赋的问题么？
“马尔福小姐，这么快就泄气了可不是一件好事。”
麦格教授发现了卡珊德拉的异样，上来提醒安慰：“只要肯努力，大家都会学会这种等级的变形术。”
卡珊德拉点了点头，忽然提出问题：“既然大家都能学会，那么巫师之间在变形术上的天赋差距，到底体现在哪呢，是学会魔咒的速度，还是对于变形术的理解？”
麦格教授一怔，发现她误会了卡珊德拉。
卡珊德拉不是放弃了，而是在思考更加高深的魔法原理。
“两者都有，但对于这种等级的变形而言，更多的是理解。”
“相比别的魔咒而言，变形术更加精密、复杂，需要巫师更加专注和坚定，这显然不是一件容易的事情。”
“多加练习吧？”
“多加练习就能学会？”
麦格教授肯定的说：“以我这么多年的教学经验而言，是这样的。”
麦格教授肯定不会说谎。
可这样一来，麦格教授所说的两段话就冲突了。
一边说变形术精密、复杂，需要专注和坚定，另一边却说重复练习就可以学会。
重复练习是让巫师的操控更加精密了，还是让巫师更加专注和坚定了？
就在这个时候，赫敏眼前的火柴忽然出现了变化。
火柴的两端变成了金属色，形状也变得更加尖锐了。
“很不错，格兰杰小姐，格兰芬多加五分。”
赫敏得意的笑着，卡珊德拉连忙拉着她问：“你怎么做到的？”
赫敏自然也听到了刚刚卡珊德拉和麦格教授的对话，于是兴奋的低声说：“坚定！你就是要相信火柴可以变成针，或者干脆相信眼前的就是针。”
“然后就是正确而且专注的施法。”
“很不错的理解，格兰芬多再加两分。”
麦格教授笑眯眯的看着两个孩子交流学习的模样，她承认她有点误会卡珊德拉了。
或许卡珊德拉天赋不如赫敏，但她也一样努力。
“坚定么……”
卡珊德拉沉思了一会儿，拿起魔杖对准了眼前的火柴。
她觉得自己似乎明白了什么。
053 第三更 独特的理解
前世作为哈利波特系列的爱好者。
卡珊德拉自然也看到过一些读者，自发的对小说里的相关设定进行研究。
其中卡珊德拉就看到过一句话，那就是哈利·波特世界的魔法是唯心的。
魔法还分唯心或者唯物么？
答案是的。
举个很简单的例子。
如果魔咒正确、手势正确、魔力充足……以及所有可控的条件都正确，任何满足条件的人都可以使用出某个确定魔法，那么这种魔法体系就偏向于唯物。
魔法就存在于那里，它是一种无法用科学衡量但切实存在的知识，满足条件的人得到了魔法的知识都可以使用它。
可哈利·波特世界的世界观并非如此。
即便你做对了所有外在可见的条件，但内在的主观意识、精神、情绪不对的话，同样也会在很多魔咒上失败。
比如大脑封闭术，比如呼神守卫，比如卡珊德拉眼前的变形术。
所以哈利·波特世界观下的魔法，还需要配合巫师主观的意识、精神、情绪。
这些东西很难量化传授给别的巫师，才造成了同一个魔咒不同巫师用出来效果天差地别的结果。
赫敏已经初步掌握了变形术，并且对卡珊德拉进行了传授，所以卡珊德拉脑海中收获了她七成的知识。
果然就如同赫敏所说的一样，变形术的关键是坚信。
不管眼前是什么，你必须坚信它可以变成你的目标物，甚至可以说是自我欺骗的过程。
这样一来，麦格教授说重复练习可以让人初步掌握变形术，也就可以理解了。
不停重复本身就是一个自我麻痹、自我欺骗的过程。
在这个过程之中，越是抱紧科学体系头脑清晰怀疑魔法威力的人，越是难以使用变形术这种唯心的魔法。
那么有没有一种方法，可以给自己施加心理暗示，用一种自己相信的方式促使物体变形，而并非仅仅像麦格教授所说的那样，靠着不断重复练习来麻痹自己呢？
卡珊德拉闭上了眼睛。
脑海中装着前世九年义务教育的知识，她实在很难一时间忘记那些所有。
于是她开始尝试将两者进行结合。
想象中火柴棒不断变大，卡珊德拉的意识来到了原子等级，看到了火柴棒的原子构成，那是一个个碳原子。
虽然不记得具体结构了，可是卡珊德拉知道碳原子的质子数中子数和电子数都是6，而铁元素质子数是26，中子数是30，电子数是26.
卡珊德拉眉头紧皱，想象着用自己的魔力推动碳原子的质子中子电子进行变化，把几个碳原子堆砌成为一个铁原子。
就好像堆积木一般。
实际的过程自然不可能这么简单，但从前世的知识体系出发，卡珊德拉觉得自己这么做是可行的。
唯一的问题，就是需要多少魔力了。
体内的魔力忽然如同找到了泄闸口一般，疯狂的向外倾泻，卡珊德拉挑了挑眉毛。
变形术这么耗费魔力的么？
睁开眼睛一看，眼前的火柴棒在以肉眼可见的速度变化，然后变成了……金属火柴棒。
“呃……”
卡珊德拉一怔，好像搞错了？
“很优秀的理解，马尔福小姐，斯莱特林加五分。”
麦格教授有些惊喜的看着卡珊德拉。
如此认真好学而且有悟性的学生，为什么不分在格兰芬多呢？
分在拉文克劳也行啊！
“你怎么做到的！”
赫敏瞪大眼睛看着卡珊德拉，明明之前都是她教导卡珊德拉魔法知识。
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