作者：黄黄胖胖的蜜蜂猫
沐恩鼓励了一句，随后指向侧面的一个箱子。那是一个老旧的壁挂木柜，看起来还有许多雨打风吹的痕迹，像是从垃圾桶中翻出来的一样。
“这里面，有一个很恐怖的东西！你去将柜子打开。”沐恩说道。
“很恐怖的东西？”克拉布咽了口唾沫，突然感觉有些害怕。
“教授，可以告诉我，里面是什么吗？”他说道。
“我也不知道！”沐恩摇摇头。
？？
伱不知道你说很恐怖？
哦，我懂了！
就像去年的期末测验一样，是特殊的魔法，用来欺骗人的对吧！
想着，克拉布不屑的笑了笑，大步向前，砰的一下，直接将柜子拉开。
下一刻，一只肥大臃肿，犹如巨蟒的大虫冲了出来，密密麻麻的脚在半空中抓着空气。
“啊啊啊！！”
顿时，整个教室乱作一团。
啪——
沐恩打了个响指，博格特瞬间被一股沛然巨力砸回柜子中去。
“很好，让我们感谢克拉布先生。”沐恩将他从地上拉了起来，克拉布现在已经被吓傻了，六神无主，面色苍白。
“吃个巧克力吗？”沐恩手在他面前张开。
克拉布精神一振。哦，有巧克力！
他直接拿起，囫囵吞入口中。这才感觉到自己好了许多。
“还记得我说的吗？黑魔法以恶意为燃料，换一个说法就是，黑魔法就是不希望你好，它希望你陷入痛苦与折磨之中。
而偏偏，巧克力能够让人感到幸福，这是一个快速摆脱黑魔法影响的小技巧！
这门课上，它的露面次数不会少的，相信我。”
沐恩解释道。
“有人能告诉我柜子中的这是什么吗？”
赫敏再次高高的举起了手，而这一次，沐恩没有拒绝。
“是博格特，一种喜欢黑暗、封闭的空间的黑魔法生物。”
博格特？是那个巨大的千足虫的名字吗？一众小巫师面露疑惑。
顿时，后面高年级的同学恍然大悟，
“我就说，那个柜子怎么可能装下这么大的千足虫。”
“怪不得教授说里面的东西很恐怖，但他不知道是什么。”
……
“它是变形的东西，没有具体形象。但是它可以呈现出它认为最能吓唬我们的任何形象。”
“非常漂亮，格兰芬多加三分。”沐恩点点头，可赫敏又疑惑道：“可这不是三年级的内容吗？”
“哦，是的，很好的回答。”沐恩点点头，随后看向柜子里：“我一贯认为，孩子们对博格特的认识，愈早愈好。
就像刚才你说的，它可以看透我们内心深处最害怕的东西。
而孩子们内心深处最害怕的，总要好解决些。因为足够纯粹。”
“额…听不懂。”罗恩最终还是大着胆子说到。后排高年级的孩子们有寥寥几人若有所思。
“就是这玩意儿实在太过简单，完全不用等到三年级。”沐恩干脆的说。
这么一说，很多孩子一下就通了，变得信心满满。
随后开始指引克拉布，传授他反博格特咒。
很简单的咒语“滑稽滑稽”。
数分钟后，伴随着克拉布将这只巨大的千足马陆变成了一个软趴趴的橡皮条后，一众人顿时欢呼起来，仿若要将天花板都震掉下来。
随后孩子们踊跃着举手，都想要赶紧来和这个家伙会一会。
沐恩开始安排他们一个接一个尝试着，时间很快过去。
博格特就像一个有着双倍享受的盲盒。
一个是最恐怖的生物。
一个是改变之后的欢快模样。
不管是哪一个，总让人感觉很是神秘有趣。
直到哈利站在了柜子面前，做好准备之后，他打开了柜子。
同学们紧张的看着，想看看哈利最害怕的是什么怪物。
然而柜子却不像以前一样，拉开到一半时候被博格特变出的怪物撞开。
滴答——
猩红的血液从柜门缝隙中流淌出来。
伴随着合页嘎吱的声音，柜门缓缓完全打开。
一只死猫，安静的躺在柜中。
第102章 把我当成了好好先生？
顿时，整个教室安静了下来，小巫师们面面相觑，互相交换着眼神。
有人不明白这有什么好怕的，有人又想着，这背后难道有什么特殊的意义吗？
哈利很快速的挥舞魔杖。
“滑稽滑稽——”
博格特没有变成所谓可笑亦或是奇奇怪怪的东西，那些血液快速回流，死猫身上的创口也开始愈合。随后它扑腾的一下站起来，喵喵叫着，发出威胁的声音。
沐恩就靠在椅子上，对这一招很是满意。
他可以看到哈利刚才脸上快速闪过的惊愕，这证明着博格特给出的答案确实超出了他的想象。
而他的反咒，也并非是将其完全转化成某个喜感的可笑形态。
而是有逻辑、有依据的，让血液回流，伤口愈合。
用以达到他自己的目的。
“非常漂亮。”他拍拍手站起来，哈利是最后一个尝试的二年级生。
“好了，后面的同学们有谁想来尝试一下的吗？”
“我！我来！”
“乔治，让我先来，我是哥哥。”
“我才是哥哥！”
哈利看了一眼沐恩，随后无奈的露出一个复杂的神情。赫敏也复杂的看着他，说道：“我算是知道为什么琼斯先生说博格特越早认识越好了…
老实说，如果现在再让我面对它，我说不定可能会看到…”
说着，她脑袋一下转得像个拨浪鼓一样。
脑海里面似乎又响起一个恨铁不成钢的声音：“赫敏啊赫敏，你脑子里都在想啥呢，真够蠢的。”
……
下课时间很快到了，沐恩给他们布置了作业，写一篇关于在非预见性遭遇博格特时的正确处理方式，包括识别、正确的应急措施等。
要求很简单，沐恩算过，五成的课本内容加上五成今天课上的所讲，就可以将这篇文章搞定。
甚至于，在今天实践上的理解上，只要不出现原则性的错误，都可以被接受。
毕竟实践这东西因人而异。
不过他表面上，还是强势的对着这些孩子做出了口头上的严格要求。
不然这帮小子肯定能教他知道，什么叫废话连篇！
“对了，教授，请问二三年级，可以去上一年级的课吗？”赫敏举起手来，这个问题她从上课时便关注到了。
“当然。”沐恩点点头。
二三年级的休息时间，正好对着一年级的课。
对于一年级的授课内容，沐恩也做出了修改。
一年级，比起给他们介绍什么完全可以称之为无害的小生物，沐恩更觉得，需要教这些孩子知道，为什么应该对黑魔法敬而远之。
让他们清清楚楚的知道黑魔法的危害，扼断某些孩子那无端的好奇心。
尤其是斯莱特林的。
总有人喜欢嚷嚷着“德姆斯特朗不就可以让学生学黑魔法么。”
也不想想，德姆斯特朗是如何给学生们做黑魔法教育的。
可以用，但那是受到极大限制的，并且所有有关黑魔法的学习与研究，都必须要在课堂上，在老师的监管下。
任何被抓到在非课堂玩弄黑魔法的家伙，都会遭到极其严厉的处罚，远超霍格沃茨这些不痛不痒的禁闭扣分措施。
严重者，甚至会被赶出学校。
然而饶是如此，德姆斯特朗的黑巫师产出率也比斯莱特林高…
沐恩很不赞同以前的方式，总纸上谈兵，而且将重心放在黑魔法生物防御上面。
这搞得小巫师们对黑魔法知其然而不知其所以然。
却是忽略了，这可能更会激起孩子们对黑魔法的好奇心。
所以沐恩会在一年级，便要孩子们知其然，亦知其所以！！
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